Hari Sabtu tanggal 11 Februari 2017 diselenggarakan kegiatan Lomba Kreativitas Guru PAUD. Kegiatan ini diselenggarakan di SD Insan Amanah. Tujuan dari kegiatan ini adalah menjadi salah satu fasilitas bagi guru PAUD yang aktif, inovatif, dan kreatif untuk memberikan karya terbaiknya dalam rangka meningkatkan profesionalitas guru. Tanda ciri orang kreatif mengacu pada kemampuan yang dimiliki. Orang-orang kreatif memiliki kemampuan pribadi untuk menemukan berbagai alternatif pemecahan masalah. Munandar (2002) mendefinisikan kreativitas sebagai proses yang mencerminkan kelancaran, keluwesan, dan orisinalitas dalam berpikir. Individu kreatif berpartisipasi dalam proses kreatif dan menghasilkan produk kreatif dengan dukungan dan dorongan dari lingkungan.
Dalam kegiatan lomba kreativitas tersebut guru-guru difasilitasi untuk membuat atau mengkreasikan model pembelajaran terbaik menurut versi mereka. Guru-guru juga diajak untuk membagikan ide dan pengalaman mereka seperti minat, bakat, kebiasaan, dan budaya guru untuk menghasilkan karya inovasi ilmiah. Mengingat perkembangan teknologi yang cukup pesat juga, maka guru-guru juga diarahkan agar bisa memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi berbasis kearifan local untuk digunakan pada proses pembelajaran, guru-guru saling berbagi pengalaman mengajar yang dilakukan demi perbaikan mutu pengajaran yang dilakukan. Selain itu, guru-guru juga didorong untuk menghasilkan pembelajaran yang mampu mendorong peserta didik untuk berpikir tingkat tinggi, terampil, serta berkarakter.
Pada kegiatan lomba tersebut saya dipercaya untuk menjadi juri dalam kategori lomba media digital. Saya memang memiliki passion di dunia teknologi dan berfokus pada bidang Pendidikan anak usia dini. Saya memiliki pandangan bahwa seiring berkembangnya teknologi maka guru-guru harus bisa melakukan upgrade pada diri mereka. Tujuannya tidak lain adalah agar murid-murid yang mereka ajar juga bisa mendapatkan pengetahuan yang terbaru. Apabila guru-guru tidak bisa melakukan adaptasi mengikuti arus perkembangan zaman maka materi-materi yang mereka bagikan juga tidak akan bisa berkembang. Anak-anak akan tertinggal dan Pendidikan bangsa ini akan semakin kalah dengan bangsa lain. Maka dari itu, dorongan agar guru-guru senantiasa mencoba dan mengembangkan hal baru sangat penting.
Lomba ini adalah salah satu bukti nyata kreatifitas sebagai bagian dari usaha guru. Kepribadian kreatif guru memanfaatkan potensi jiwa dan kecerdasan yang didukung oleh kepribadian kreatif dengan sebaik-baiknya dan positif. Narwati (2011) menyebutkan ciri-ciri guru kreatif, antara lain:
- Guru fleksibel artinya guru harus menghadapi segala perbedaan secara luwes untuk mewujudkan seluruh potensi siswa;
- Optimis percaya bahwa setiap siswa memiliki potensi dan kepribadian yang unik
- Guru yang aktif dan energik akan berdampak positif terhadap proses dan hasil pembelajaran;
- Guru yang menginspirasi yang dapat menemukan hal-hal baru yang bermanfaat;
- Guru yang tanggap harus peka terhadap siswa, sosial budaya, ilmu pengetahuan Atau tanggap terhadap perubahan teknologi;
- Guru memancarkan semangat ketika berinteraksi dengan siswa
- Komunikasi guru harus selalu menjalin komunikasi terkait pembelajaran dengan siswa; dan
- guru yang sanggup menjadi teladan dan memberikan contoh yang baik terhadap siswa.
Pelaksanaan lomba kreativitas Himpaudi sebagai sarana pembelajaran untuk mendukung pengembangan kreativitas guru. Motivasi intrinsik sangat mempengaruhi kreativitas, karena motivasi intrinsik dapat memotivasi guru untuk belajar. Selain itu, menambah pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan permasalahan yang dihadapi. Hal ini untuk memungkinkan guru untuk mengekspresikan ide-ide dengan lancar, untuk memecahkan masalah secara fleksibel, untuk merangsang ide-ide asli, dan untuk menjelaskan ide-ide. Pengembangan kreativitas guru menciptakan hal-hal baru yang berbeda dengan caranya sendiri sekaligus memperoleh kesempatan untuk memenuhi kebutuhan berekspresi. Ide-ide baru ini adalah hasil dari pemikiran kreatif dan sangat diperlukan untuk menghadapi masa depan yang penuh tantangan.
